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自我价值观分析怎么写,自我价值观怎么写

日期:编辑:恋爱技巧小百科

自我价值观怎么写

首先,从定位点出发来写。俗话说“三百六十行,行行出状元。”我们对于自己的职业定位和定义要明确,对于自己的职业无论热门与否,无论高薪与否,都要用正确的态度来对待。

接着要阐明自己的职业价值观,从理想和信念出发,对于自己的职业目标以及达成方式要有明确的规划。简要叙述自己的计划。

有了理想还要有能够面对现实的勇气。从实际出发,对当今的就业形式以及职场现状做出正确的分析。对于社会的需求和实现自我价值要有明确的认知。

写明对于职业价值观与金钱、爱好、特长等关系的处理方法,面对严峻的就业形势和纷繁复杂的社会诱惑,能够明确自己的信念,和面对各种抉择的取舍。

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写明以上几个方面,还有一个重点是对于人际关系的处理,这也属于职业价值观的一部分。可以从自身出发,各个方面来描述自己对于人际关系的处理方法和态度。

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最后总结自己的职业价值观,再次陈述自己的理想信念,并对未来的职业生涯做出畅想结尾。这样一篇完整的职业价值观文章就完成了。

简述自己的价值观

那么,我们个人的价值观是什么呢?对我而言,以前并没有特别地去总结自己的价值观,也只是常常对自己说,要做一个诚实的人、善良的人、勤奋的人、公正的人,等等。但这一两年,我的确常常思考这个问题,我觉得需要去很好地回答这个问题,而不是简单地罗列几个很美的词语作为自己的价值观来表述。

经过反复地扪心自问和观察自己的言行举止,我想把自己的价值观表述为三句话、九个字:诚信、负责任、创造价值。这不仅要敢于说出来,还要一丝不苟地去践行,活出自己的价值观来。

拜托了。我急需职业生涯规划。一、自我分析:职业兴趣、能力、性格、价值观。二、职业分析:家庭、学校、

第一部分 自我认知

1、 个人简介

我是一个乐观开朗的在校大学生,现读大二,所学专业为社会工作。现任系学生会秘书处副秘书长,曾参加过青协组织的燎原路小学义教,做过手机促销员,发过传单,还做过饭店服务员。中学时获得了学校举办的有关于青少年犯罪方面的征文比赛一等奖,还获得过优秀团支书、优秀运动员等荣誉称号。在大学期间获得了广西工学院舞蹈协会举办的交谊舞比赛第八名。我具有较强的人际沟通能力和组织协调能力,思维敏捷,口才也不错。我兴趣广泛,篮球、乒乓球、长跑、舞蹈等等都是我爱好的运动。

2、 职业兴趣

心理学家认为,兴趣是人积极探索某种事物的认识倾向。有了这种倾向,人就会对这种事物给予优先的注意,并且有向往它的心情。

兴趣在人的职业活动中具有重要作用。研究表明,如果一个人对某种工作有兴趣,能发挥他全部才能的80—90%,且长时间保持高效率不感到疲劳;如果对某种工作没有兴趣,只能发挥他全部才能的20-30%,且容易筋疲力尽。

结合我的实际情况来说,我喜欢表达自己的意见,希望用自己的意见影响别人。希望得到别人的尊重以及社会认可和肯定。渴望能成为一个风光无限、很有权威、卓有成就的人物。

我为人热情,乐于助人,与人和善,凡事能为别人着想,渴望与人沟通,又觉得自己很欠缺沟通的技巧,有时说话太过直接,这很容易得罪人。不太善于人情世故,却有一颗真诚待人的心。所以发展和维系人际关系的主要方式就是真诚。我很喜欢笑,喜欢与幽默风趣的人交往,偶尔也会开个小玩笑调节一下气氛。懂得感情投资。

4、 个人特质

人才素质测评报告结果显示我具有支配服从型特征,具体情况如下:

1)综合特质:

1]一板一眼有条不紊的做工作

2]强势并且直接,

3]事情做对最重要,

4]直述心中想法,

5]讨厌谈及私事和心情,

6]倾向自己解决问题。

我的具体情况:很强势,心直口快。但我并不是一个讨厌谈及私事和心情的人,恰恰相反我喜欢与别人交谈,喜欢与朋友分享心情,分享一些有趣的事情。喜欢把心里的委屈倾吐给好朋友,从而缓解压抑的心情。虽然我很喜欢在团队中解决问题,喜欢与别人合作,但在缺少真心朋友的情况下,一些事情就更倾向于自己解决,因为很多时候没人可以帮你,只有自己帮自己。所以我更适合干独立性要求高,有一定支配性的工作。

7、 360°评估

1)家人:活泼好动,多才多艺,社交能力强,勇敢,不足的就是做事爱着急,性子倔强。

2)老师:有上进心,工作主动积极,喜欢经常与老师沟通。

3)朋友:人际关系良好,为人豪爽,有同情心。但容易感情用事,着急时易发脾气。

自我分析小结:

专业兴趣——喜欢从事社工行业工作。

个人性格——开朗大方,勇敢,实事求是,富有同情心,有责任心。

角色因素——很好的人际关系让我乐观开心的生活,学习生活上也得到了很多人的支持。

知识水平——学习认真刻苦,成绩优秀,知识面广。

能力素质——有文化,有素养,有温和亲切的形象,有良好的艺术素养,可以让我在社工的工作中更加顺利。

8、 自我认知小结

通过对自我认知的综合测评分析,客观清晰地认识到了自身所存在的优势与劣势,对规划自己的职业生涯有了更加准确的方向把握。在当前学习与今后的工作中,趋利避害,争取早日实现自己的规划目标。

1、 家庭环境分析

家庭经济状况因兄妹三人上学每年都入不敷出,父母均为农民出身,文化水平较低,但父母极为支持孩子上学。经济状况不好及父母的期望,激励了我更加努力的学习,以改变自身甚至家庭的命运。不过,此种情况也使自身学习压力过重。只要是我真心做的决定,父母都会支持的。

2、 学校环境分析

广西工学院是国家于1958年批准在南宁创办的普通全日制高等学校,是一所以工科为主的多科性普通本科院校,是教育部确定的全国重点建设职业教育师资培训基地。我所学专业为社会工作,社会工作为一新兴专业,社会知名度不高。因参加实践机会不多,个人社会实践经验不足。种种因素对我以后的工作产生了一定的不利,但是也更加激励了自己努力奋斗的决心与必要性。

3、 社会环境分析

全国有200多所高校开设社会工作专业,每年培养的社工人才约为10000人,尽管按照社会需求,这些人远远不够用, 但实际上却仅有10%-30%的学生选择了相应的社会工作,其他相当部分则进了机关、企业等单位从事“不对口”的工作。不少社工专业的学生觉得自己“就业前景太不乐观”了,专家认为,造成这种“不乐观”的主要原因在于:我们的专业化走在了职业化的前面。

4、 职业环境分析

(1)行业分析:

①社会工作产业属新兴产业,职业化程度不高,相关法律制度不够成熟。

②但随着我国经济的不断发展,人民生活水平的提高及政府职能的转型,对社会工作的发展突出了很高的呼声。

③此行业的迅速发展必然对专业人才提出要求,而目前专业人才,尤其是管理型人才缺口很大,所以就业有一定的现实保障。

(2)职业分析:

①社会工作行政是在政府行政系统中或非营利组织中,将社会福利政策转化为社会服务的活动。

②社会行政在教育、卫生、社会保险、社会保障、社会福利服务领域及非营利组织中都发挥着重要作用。

③随着我国社会保障制度的不断完善及民间慈善机构的发展,对有专业社会行政技能的社工提出需求。

(3)企业分析:

①社会工作行政是在政府行政系统中或非营利组织中,从事管理及社会福利资源分配的工作。

②因为目前我国南方已经有了一定的发展,但是北方大部分地区纯民间非盈利组织少之又少,已有的组织中管理制度又不够完善,缺乏专业社会行政人才。

(4)地域分析:

①柳州市在我国属中等发达城市,且是一座工业城市,居民收入中等水平。

②而目前柳州市民间非盈利机构发展滞后,专业的社工机构更是没有一家。

③所以,社会行政在我市发展前景广阔,“万事开头难”同时发展难度也略见一斑!

职业认知小结: 由于社会工作行政的新兴性特点,同时决定了它发展的广阔性,但更决定了发展它的艰难性。选择社会行政,就要求选择知难而进的决心与勇气,坚定对未来的美好希望!

第五部分 评估调整

1、 评估的内容

①职业目标评估:从事社会行政管理工作,成为一名高级社会行政者是我本科毕业后十年内的最高职业目标。但是,在实现目标的过程中,如遭遇大的挫折(如未能找到满意的社工类工作、现有社工工作发展空间很小很难达到我的择业发展目标等)我会选择考取与社工工作性质比较接近的公务员作为我的备用职业,最终我还是可以回到我的社会行政事业上来。

②职业路径评估:条件允许,发展总方向坚持不变。当事业遭遇不顺时,我会积极动用一切条件以支援我的事业。当就业初期所从事的工作为非社会行政职业时,只要自己认为是有发展前途的,能提高自身职业水平的其它社工类职位我也会继续做下去。

③实施策略评估:实施策略可据现实条件适时调整,但总体上“考研—就业—择业—创业”的总策略不会改变。

④其他因素评估:内因起决定性作用,但也万万不要忽视外因的作用,重视计划的权变性!价值观测评显示我为家庭取向性,争取使家庭成为自身事业成功的动力。

2、 评估的时间

我会随时以日记的形式记录自己的生活,其中渗透了对自己规划的评估,同时我也会每半年对规划进行评估。当出现特殊情况时,会及时根据实际问题进行相应调整,优化规划方案。

3、 规划调整的原则

①客观性:以事实为依据,切不可“知难而改”

②经济性:在经济允许条件下规划方案

③权变性:适时调整规划方案

④效益性:坚持效率优先

⑤稳定性:计划既已定,决不可因主观原因随意改动

第六部分 结束语

我的未来我做主,我的职业我规划,对以后该做什么,如何去做,是不可能一下子就能明了的,可是不去想,不去思考是永远也不会明白的。相信通过这次职业规划大赛,我会不断地审视自己,不断激励自己,不断地去争取成功,获取胜利。

这一份职业规划,虽然不能决定我的命运,但却不仅让我更清楚地看到自己,更为我照亮了前方的航程,给了我前进的动力,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

我相信!我的未来不是梦!

怎么分析一个人的价值观

我们每一个人来到这个世界,从什么都没有到意识到自己的存在,从分不清万物到知道万物有美丽丑陋.这是一个痛苦不可逆转的过程.

  从自己的存在,从万物在自己意识里的引发我们心灵的真的强弱程度,我们开始了对天地万物的价值判断,一物它的价值是什么?我们怎样判断,如果我们能内省,则我们会发现一物的价值多少是贵是贱,在我们的意识里有一个或几个衡量标准

  一个标准是肉体饥渴舒适的衡量标准,一个标准是心灵的愉快难受的衡量标准.

  当我们看到一个物质时,它能填肚子,是食物,它是有价值的.它能让我们心灵愉快\高兴,能让我们赏心悦目,它可能是一本书一幅画一首歌,它能引起我们心灵最深处的“真”共鸣,认为它是美丽的,这也是有价值的.

  一个物质在所有人的意识里价值是否会一样?所有人的价值判断标准是否一样?

  一块面包,在饥饿人面前它会比人命还重要,我听说过有为了几块钱杀人的人,而我亲眼见过拿牛奶来洗澡的人,这一块面包在饥饿人与拿牛奶洗澡的人意识里价值是不同的.

  一根竹子,有些人拿它来换肉,有些人宁可不吃肉,也不可以居无竹,拿肉来换竹

  

  我们每一个人都是天生的个体,天生我们下来都是独立不同的,在肉体上,有些人修苦行,虐待自己的肉体,有些人放纵自己的肉体,享受着美食美女.在心灵上,能引发我们每个个体心灵的真共鸣让我们感动\悲伤\愉快的物质不同,因此我们每个个体的追求也不同

  象自由,在我眼里它在孩子与成熟的大人面前价值是不同的,孩子时喜欢无拘束,成熟长大后,我们常常会放弃自由进入到一个又一个的牢笼,比如我们听过见过的卖身救父\放弃整个森林而让一棵树拴住自己结婚成家\为了孩子的成长我们放弃我们的尊严去求人,放弃我们的自由忍受着我们的不耐烦陪着孩子弹琴写字

  家庭,在一些人的价值观里非常重要,但在一些人的价值观里并不重要

  

  财富,在穷人意识里非常重要,但在二世祖意识里它可能不及一朵花,一个笑容,一张画,这些败家子会千金买花\千金买笑\,千金买画

  

  如果大家游览过中国的各个地方,浏览过几个国家,仔细的观察而不是泛泛而过,你们就会知道没有能放任四海皆准的理,没有所有人都信仰崇拜的神,也没有普世的价值观\世界观

人生价值观的分析怎么写

本来,人生观和价值观是两个层面的观点。人生观要回答的问题是人生有没有意义,人生有没有使命。价值观是人生观的一个分支,要回答的问题是某种行为有没有价值、标准如何。

我猜测,“人生价值观”应该是指前者,意思是人生有没有意义,有没有价值。

这个问题的标准答案是:有意义。其价值体现为可以通过“学习-创新-教导”推动人类向更文明、更智慧进化。

如何评价自我的价值观

梦想与现实本来是没有距离的,只不过一个在心里,一个在眼前! 在生活的舞台上,每个人都各自有各自的角色,何必要求这个去扮演那个呢?那是不会成功的,也许是自己也扮错 了角色,可是谁又知道自己该演什么不该演什么呢?等你发现自己演错了戏;你的舞台也将人散灯尽! 你把生活设计成一场赌局,得到的却是暂时的快感,你在赌局中投入的感情和精力越多,全盘皆输的可能性就 越大,就可能得到越多的伤害,你不该抱怨,游戏的规则就是如此。你唯一能做的就是“愿赌服输”。 走过太多路~淋过太多雨~明白冬来雪飘~花开花落的道理~寻的;只是那份家的安定~ 你的文凭代表你应有的文化程度,它的价值,会体现在你的底薪上,但有效期只有三个月! 曾经拥有的,不要忘记;已经得到的,更要珍惜;属于自己的,不要放弃;已经失去的,留做回忆;想要得到的,必须 努力;人这一生当中最重要的,是自己的梦想和追求! 泪水和汗水化学成伤相似,可是前者只能让你获得同情,而后者却能让你获得成功! 童年似流水一样的过去,时光是不老的,老的是人。走在时间里的人,于纷扰的世间,忙碌着做一些可有可无 的事情。混迹于人群中失去自己,再也找不回原来的模样了。 人生是一张单程车票,失去的便永远不会再拥有。千万别把美好的生命浪费在等待上,把握现在,享受现在, 才是最重要的。 走在一起,是缘份。 一起在走,是幸福! 不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止. 不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。 生话的事就象在寒风中吃雪糕一样,在冰冷的后面感觉甜蜜! 有受过冻的人才会知道暖是来之不易。好好生活吧,, 祝福你成功

认识自我,请重兴趣,人格,需求,能力,价值观方面分析一下与自己的职业关系,如老师

兴趣 是个人爱好问题 除了什么运动或者其他活动以外 应该至少会有读书和传授知识 人格 作为老师人格应该是崇高的 所有国家 民族 社会的发展 所有的一切都是由老师所决定的 如果一个国家不注重教育事业那么 必定落后 文化水平落后 思想落后 那么科技必然落后 最终面临国家的灭亡 需求 应该是知识 和经历 知识越多 看问题就越深远 越客观 通过经历 知识得到一次次的升华 就像孔子也不是一开始就是大师 而是经过多年读书和一些事情 自己才看透 看明白一些问题 才会育人价值观吗 就像上面所说的 教育决定一个社会的进步发展 在早期法国时期 拿破仑并不是做教育的人 但是他所做的一些关于教育的决定 影响着现在 我不知道我分析的对不对 反正这是我对老师的认识 就是这样 只是现在的一些老师 似乎改变了职业性质 虽然都说是个别的 但是挺让人难受的 还有那么多新闻 报道着一些学生不是被严重体罚 就是被老师强奸 。。。。

大学生职业生涯规划书职业价值观怎么写

要写大学生职业生涯规划和价值观,要注意的是:围绕自己的爱好和自己的技能特点,要乐观积极向上,符合大学生的身份。

职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标。

能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;自我分析小结:

我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。

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